中国俄语教学杂志社简介
《中国俄语教学》(季刊)创刊于1982年，由北京外国语大学主办。
《中国俄语教学》主要介绍我国俄语教学方面的科研成果，交流俄语教学经验，反映俄语教学研究动态，评介俄语教学与研究的书刊、资料等，内容涉及俄语语言学、俄语教学理论、俄罗斯文学语言及修辞学、俄汉翻译、俄汉语言对比等方面。
《中国俄语教学》被北大1992版核心期刊、北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收录。
中国俄语教学杂志栏目设置
教学经验总结、探讨、研究成果
中国俄语教学杂志荣誉
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国家图书馆馆藏
知网收录(中)
维普收录(中)
Caj-cd规范获奖期刊
中国俄语教学杂志最新目录
试论语义衍生 蔡晖
(7)视觉感知动词的认知隐喻机制 彭玉海
(12)配位理论研究 关月月
(18)疑问句言外功能刍议 季小军
(22)词素理据制约的词汇语义信息不对称 曹静娴
(28)俄语语言世界图景中的yM观念 徐东辉
(33)俄语空间名词数范畴语义中的观察者 周淑娟
(39)现代俄语词法中的分析化现象 朱艳红;张帅臣
(45)作者形象的复合结构假说——兼与隐含作者的对话 王燕
中国俄语教学杂志论文
俄语空间名词数范畴语义中的观察者
摘 要：“观察者”概念是语言学家常用的一种分析工具,它作为元语言释义元素而被引入到词典学中。俄语空间名词的元语言释义中包含观察者因素,本文以典型空间名词граница,край及берег为例,借助观察者说明上述名词单复数形式的语义区别, 揭示观察者观察视角以及观察者距离观察客体的远近等因素对俄语名词数范畴的影响。