高中数理化杂志社简介
《高中数理化》创刊于1993年，2000年被评为北大核心期刊;并荣获教育部优秀科技期刊一等奖。本刊依托百年师大强大的高中教材、教法的研究队伍和各附属中学的先进教学成果，借助北京师大与权威命题部门的亲缘联系，依靠北京师大及其他学校培养的一大批中学特级教师队伍，团结一批清华、北大、人大、北师大的高考状元和优秀考生，把刊物办成高中生提高理科学习能力、征服高考的良师益友。
高中数理化杂志栏目设置
学习辅导、复习指南、思路方法、专题精析、巧解妙算、自我检测、高专模拟
高中数理化杂志荣誉
万方收录(中)
上海图书馆馆藏
国家图书馆馆藏
知网收录(中)
维普收录(中)
全国优秀科技期刊
高中数理化杂志最新目录
由一道高考数学模考题引发的思考 刘星
(4)授之以渔——指导高中学生数学自学之我见 肖玲
(5)“代数问题几何解”中的一题多变 刘郑秀;程国忠
(7)非常规情形下的裂项求和 熊春晓
(8)数学归纳法在不同知识背景下的运用 陈庆富
(9)高中数学解题教学误区与对策研究 王秀珍
(11)处理圆锥曲线问题的常用数学思想方法 胡明强
(12)活用“动态分析法”巧解题 吴彩菊
(13)解析几何对称问题的求解策略 杨丽萍
(14)数学选择题的特征及解答策略 张维发[1];金生淑[2]
高中数理化杂志论文范例
高中数学解题教学误区与对策研究
摘 要：数学是一门逻辑性比较强的学科,数学的精髓之处在于解题,但在解题教学过程中,部分教师由于策略选择的不当,阻碍或限制了学生思维的发展.下面就常见误区及相应的对策举例说明.1高中数学解题教学误区1)大量的进行套题教学数学的学习离不开大量的习题, 解题教学是数学的重要组成部分.