《化学教与学》简介：
《化学教与学》为江苏省教育厅主管、南京师范大学主办的江苏省唯一化学教育教学类省级期刊，刊号为ISSN1008-0546CN32-1482/G4。读者对象：中学化学教师、化学教学研究人员、师范生、教育类研究生等。
《化学教与学》办刊宗旨
遵循邓小平“教育要三个面向”的战略思想，帮助中学生深入理解教材，帮助教师交流教学经验和教学科研成果，激发学生学习兴趣，开阔知识视野，培养探索能力，全面提高学生素质。
《化学教与学》读者对象
中学化学教师、化学教学研究人员、师范生、教育类研究生等。
《化学教与学》收录情况
被《中邦基本教育期刊全文数据库》、《中理科技期刊数据库》、《万方数据—数字化期刊群》和龙源期刊网等全文收录。
《化学教与学》栏目设置
主要栏目：教育理论与教学(课程改革研究、校本课程研究、探究教学研究、绿色化学)、课堂教学与实践(课例评析、学习指导、习题教学研究)、课程与教学资源(教学设计、国内外教学参考)、实验教学研究、评价与考试(高考研究、中考研究)、问题讨论与思考、化学竞赛研究、多媒体与化学教学、化学与社会、化学与生活、科普之窗等。
《化学教与学》投稿须知
论文标题：论文标题应言简意赅，准确反应论文所写的内容，一般不应超过20个字，尽量避免出现标点符号及非公知、公用的缩略词、代号等。
作者：应依次写出作者姓名及相应的工作单位(全称)、邮政编码。文末请注明作者出生年、性别、籍贯、最后毕业学校及学历、现职称(或职务)，特别是请留下准确的电子邮件地址和联系电话。
摘要及关键词：对篇幅较大的文章，建议给出摘要。摘要100～200字，对全文内容进行准确概括，包括研究目的、方法、结论等，关键词3～4个，应选择能反映论文主要内容的单词、词组或术语。
正文：论文内容应立意新颖，论点明确，论据充分、可靠，语言通顺，文字简炼。论文篇幅以1500～4500字为宜。请作者仔细校正文字，保证语言通顺、流畅。
图表及公式：论文中所用图表应清晰、美观，表意清楚，单位及符号齐全，放在正文相应位置。图题在图下方，表题在表格上方。表格请制成三线表。图、表应放在相关文字附近。
推荐阅读：《化学教育》Journal of Chemical Education(半月刊)1980年创刊，是国家级化学教育类学术月刊。读者对象为高等师范院校及中学化学教师、研究生、大学生，及广大化学教育工作者。它的任务是放眼化学学科的发展方向，围绕我国化学教育事业的发展，重点报道化学教育领域内的改革动态和研究成果，介绍化学学科的新成就和新发展;化学教育的新理论、新观念;化学教育教学改革新经验，为提高化学教育工作者的业务水平服务，为我国化学教育事业的发展服务。