《数学教师》杂志简介：
《数学教师》(美)( Mathematics Teacher) (Re-ston，VA) 1908年创租刊号:512B0052，ISSN0025一5769.美国数学教师全国理事会编辑、出版的机关刊物.月刊，每年出版9期(6月、7月、8月，三个月不出刊).主要刊载与中学数学教育有关的文章，兼顾大学数学基础课的教学.旨在探讨数学教育与教学中的某些问题，交流数学教学经验、课程设置和教材编写等方面的设想建议或经验.
《数学教师》杂志往期投稿论文目录：
数学课堂教学中的强化技能 董学发
课堂教学的情感调控之我见 秦雯
尺规作图的学习障碍及教学对策 王孝波
分式方程教学经验谈 徐太玉
浅谈初一布列方程的教学 吕淑华
推荐阅读：《数学之友》Company in Mathematics(双月刊)中文，16开，出版地：江苏省南京市，1987年创刊，以广大中等学校数学教师、数学教育工作者、数学爱好者为主要服务对象的数学及数学教育刊物，是我国较早创办的全国性数学教育普及类杂志之一。《数学之友》依托南京师范大学数学教育专业强有力的教科研队伍的支撑，在优秀的读者和作者群体的支持下，致力于我国数学基础教育和数学普及工作，为从事数学教育研究的广大教师提供一个展示教学科研成果的机会。