《小学数学教师》简介：
《小学数学教师》进小学数学教学的研究与交流，提升小学数学教师的业务水平，提高小学数学的教学质量。《小学数学教师》主管单位：上海世纪出版股份有限公司，主办单位：上海教育出版社，创刊时间：1981年， 出版周期：月刊，国内刊号：CN-31-1071/G4， 国际刊号ISSN 1006-1606 ，邮发代号 4-312。《小学数学教师》杂志于1978年发行丛刊，1981年由原国家教委批准正式创刊，是全国第一本面向小学数学教育工作者的专业性、权威性期刊。
《小学数学教师》面向对象：
广大小学数学一线教师、教研员以及每一位热爱数学教育的人士。
《小学数学教师》栏目：
封面·人物、封面·事件、卷首、特稿、专家视角、辩课进校园、教学探讨、精品课堂、案例与反思、教学一得、教师论坛、备课室、校本教研、回音壁、问讯处、习题教学与研究、名家访谈、海外教育之窗等。
《小学数学教师》征稿要求
1、《小学数学教师》文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负(严禁抄袭)，文字要精炼。
2、《小学数学教师》姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。
3、《小学数学教师》文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。
4、文章中的图表应具有典型性，尽量少而精，表格使用三线表;图要使用黑线图，绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准，不得采用非法定计量单位。
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推荐阅读：《小学教学》(曾用名《小学青年教师》)，是一份以小学教师、教科研人员为主要读者对象的教学辅导刊物，被国家新闻出版总署评为“双效”期刊，入选中国期刊方阵，具有理论先进、内容丰富、资料翔实、信息快捷、形式活泼、风格新潮等特点。