《中国教师》期刊简介：
《中国教师》杂志是由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的，是经国家新闻出版总署批准的国家级教育类权威期刊，面向国内外公开发行，国际标准刊号：ISSN1672-2051，国内统一刊号：CN11-4801/Z，邮发代号：82-113。
《中国教师》创刊宗旨：
以“启迪良知、传承文明、教育为先、教师为本”为宗旨，以“服务中国最大的知识群体、感悟教师全新的职业人生”为己任，集专业性与学术性、实践性与综合性为一体，以专业品位、文化风范为定位，打造中国教师的精神家园，展示当代教师的风采。杂志全方位反映教师生活，记录丰富生动的教学生涯；既有专家学者对教育的各种问题的分析、论述；又有众多一线校长、教师的经验交流。关注教师专业成长，集学术性与专业性、实践性与综合性于一体，以专业品位、文化风范为定位，以期与广大教师，与基础教育共同成。
《中国教师》期刊主要栏目：
开设的特色栏目有：特别关注、法制视窗、热点透视、励耘心曲、科学与人文、木铎金声、教海探航、课改之窗、走近名人、教海沟沉、教师故事、细雨微澜、海外来风、走进西部、品位人生、好书在手、人淡如菊等。
《中国教师》读者对象：
《中国教师》内容涉及高等教育、职业教育、成人教育和基础教育，刊登的文章以内容深刻切实关注教师生活、反映教师心声为特点，获得了各界人事的好评。
《中国教师》影响因子：
复合影响因子：0.115 综合影响因子：0.056
本刊优秀论文：怎么处理好学校教育与家庭教育之间的关系
《中国教师》期刊最新目录：
用“名誉”来教育——“名誉教育”的理念与策略探索.............姚灶华
魏书生:恪守常识坚守..........................................宁静
在案例与微格实践中实现职前小学语文教师的专业发展.............刘锡娥
小学科学教师专业发展:问题与对策..............................李小红
课堂阅读的话语权.............................................石晶
让文学重铸她的心灵...........................................金鹏
“笑脸”在攀登英语教学中的应用...............................刘应莉
小学写人题材习作指导的实践研究...............................郑雪琴
浅谈如何提高攀登英语的课堂效率...............................王婷
中芬在PISA中成功因素比较分析.................................梅松竹
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