【山东外语教学杂志社简介】
《山东外语教学》(双月刊)创刊于1980年，是山东省教育厅主管、山东师范大学主办，是全国为数不多国内外公开发行的外国语类学术性理论期刊。
《山东外语教学》办刊宗旨是为国内外外语工作者交流经验，发表教学科研成果，开展学术研究提供园地，主要读者对象为外语教学研究翻译工作者，大学生、研究生及相应水平的外语学习、工作者。
《山东外语教学》被北大1992版核心期刊、北大2008版核心期刊收录。是中文外国语类核心期刊、第四届华东地区优秀期刊、山东省优秀期刊。
【山东外语教学杂志栏目设置】
专稿、学术力作、博士交流、语言学研究、外语教学研究、文学与翻译研究
【山东外语教学杂志荣誉】
万方收录(中)上海图书馆馆藏北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊)国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国期刊全文数据库(CJFD)
【山东外语教学杂志影响因子】
复合影响因子：0.703综合影响因子：0.504
【山东外语教学杂志目录参考】
中美诗歌诗学协会第四届年会会讯
自然会话中的转述信息声源:儿童和成人转述话语的对比分析
从汉语新词看意义的演变进化及其动因
通用学术英语评估体系探索与研究
本科生学术英语素养课程的逆向设计
云南大学开展学术英语教学改革的调查与思考
学术英语的课程设置——以部分上海高校为例
第二届中国学术英语教学研究会年会暨学术英语在亚洲国际研讨会征稿通知
“不伦之恋”的伦理维度——从《洛丽塔》的悖论式误读说起
【山东外语教学杂志优秀范例】
多模态文体学对电影场景的解读
摘要：作为声、光、色等多种模态的集合体,电影的解读一直是艺术批评领域关注重点;然而,传统意义上的电影赏析多见直觉印象式评述,缺乏必要的文本证据.基于电影多模态语篇分析现状,本文从文体学视角,结合电影形式学分析框架以及基视觉语法框架,提出“系统化分类-形式化分析”的多模态文体学研究模式,并将其应用于电影《喜福会》中两个场景的阐释.研究发现,电影音频和视频中的多模态元素以一种互动关联的方式,引导观众将其对女儿的同理心和同情感转移至母亲.